Nuevas versiones comparadas II

Bien, en este caso os dejamos dos nevas piezas, en este caso de Julio, Alberto, Granados y Carmen María

- En primer lugar Julio Mijancos, José Granados y Alberto Lara nos enviaron el conocidísimo Canon en Re mayor de Johann Pachelbel (1653-1706) compositor y organista alemán del periodo barroco medio como podéis ver por las fechas. Escogemos la versión de Alberto que está tocada no por una guitarra, sino que es un montaje de cantidad de gente que ha enviado su canon a Youtube.




- También os dejo la entrega deCarmen María (3º A). En este caso nos ha enviado un fragmento de la Toccata y fuga de Johann Sebastian Bach, (1685-1750), compositor también alemán, representativo también del periodo barroco. La obra original es para órgano, que es la versión que os dejo yo debajo (HAY QUE VERLA PARA QUE OS FIJÉIS EN EL JUEGO DE PEDALES Y FUELLES QUE MANEJA EL ORGANISTA), pero Carmen María nos ha enviado la versión de los Toy Dolls, que merece mucho la pena



No os los perdáis (tampoco la versión original)

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Seguimos con las VERSIONES COMPARADAS

Bueno, de momento hemos empezado bastante bien. Julio, Alberto, Kiko y José Granados ya me han enviado las primeras, que iré colgando poco a poco (TENED PACIENCIA). Aquí os dejo la primera, de Alberto Lara de 3º B.

En este caso nos envía El vuelo del moscardón, Flight of the Bumble Bee, del compositor ruso Nikolai Rimsky-Korsakov (1844-1908). Su versión está tocada por el grupo de los años 80 Europe , que es el vídeo que os adjunto en primer lugar. La secuencia es inconfundible y empieza a los 2 minutos y medio aproximadamente...
Yo también os adjunto la versión del pianista virtuoso Mrvica Maksim. Es un vídeo muy bueno porque está muy bien tomado con diferentes cámaras. Os recomiendo verlo porque parece que los dedos le vuelan...
El tercero es un vídeo de aficionado de Youtube con la guitarra eléctrica para que podáis ver con todo lujo de detalles la técnica que emplea (A ver si "alguno" se pica un poco)

¡¡ESPERO QUE OS GUSTEN Y CONTINUAD APORTANDO!!

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Actualización del reproductor clásico

Iniciamos el reproductor con algunas obras a conocer relacionadas directamente con el trabajo de clase.

- De Franz Joseph Haydn tenemos una de sus mejores y últimas sinfonías, la Sinfonía No.104 en Re MAyor (D major) 'London' - I Adagio-allegro (primer movimiento).

- De Wolfgang Amadeus Mozart la gran partita Serenata para vientos K. 361 - tercer movimiento,que escuchamos en la película de Amadeus cuando saliere conoce a Mozart en la recepción del arzobispo

- También de Mozart, Ave Verum Corpus, K 618, motete para coro y orquesta, lógicamente una obra del ámbito sacro muy conocida e interpretada hoy en día.

- Más Mozart. Del Requiem, K 626, su última obra os dejo el fragmento Lacrimosa, la obra en la que su mano dejo de escribir al fallecer. Por favor, no os la perdáis

Fijaros que todas las obras de Mozart vienen marcadas con una K y un número significa el orden que le dio al catálogo Ludwig von Köchel en el 1862. Obviamente el requiem lleva el último número ya que fue la última que compuso, la número 626

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Mozart... desde otra perspectiva

Bueno, pues aquí os dejo un verdadero ejercicio de virtusismo llevado a cabo por el grupo Mago de Oz y su guitarrista Jorge Salán. Otra forma de ver la Marcha turca de Mozart...(bastante interesante)


Aprovecho para señalaros que en breve pondré un reproductor exclusivo para la historia de la música.
Ya sabéis que si queréis comentar otras "versiones" geniales, estamos dispuestos, a través de los comentarios o al correo. GRACIAS

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Actualización del reproductor - Carlinhos Brown y Jim Morrison

Tal y como hemos estado viendo en clase os dejo en el reproductor un par de canciones sobre temas interesantes.

- La primera es Ashansu, de la película El Milagro de Candeal. Para los que no lo sepáis esta es la película-documental que protagonizan el pianista Bebo Valdés y el percusionista y cantante Carlinhos Brown sobre la vida en el barrio de Candeal y como a través de la música dar oportunidades a los más necesitados y sobre todo de cómo hacer de la música una forma de vida que está presente en cada momento.

Os dejo aquí un par de enlaces de youtube sobre secuencias del documental:
Lección de percusión
Carnaval
- La segunda es Touch Me del grupo The doors, con su cantante Jim Morrison a la cabeza. En este caso la hemos incluido dentro de la música de inicio de los 70, y los grandes ídolos caídos por culpa de las drogas, ya que Morrison seguiría a la tumba a otros grandes como Janis Joplin y Jimi Hendrix. Os dejo aquí el artículo sobre la muerte de Morrison que hemos leído.

Como veis son temas muy distintos pero ambos nos llevan a reflexiones bastante importantes de la vida así que espero que os gusten y os hagan pensar...

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Día de la tierra

Os dejo esta canción de Bebe, el Ska de la tierra, para recordar el día de la tierra que se celebra hoy, 22 de abril. Espero que os guste y os invite a reflexionar...

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Sobre Led Zeppelin y Back Sabbath

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Ya tenemos el cartel para el certamen

Nuestro compañero Manuel Gutierrez ya nos ha hecho el cartel para el certamen musical basándonos en el logotipo que realizó David Casas. A mí me parece que está genial pero ya sabéis que sois libres de criticar a través de los comentarios (¡Manuel es muy bueno y no se quejará!). Lo dicho, que espero que os guste.

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The Internet Symphony - Youtube y la música

Hola a todos. Ya os dejé hace un par de meses una entrada sobre la última idea del portal Youtube. Consistía en un concurso a través de internet con el fin de buscar por todo el mundo a los músicos que interpretaría la primera sinfonía de internet, empleando para el estudio y para las pruebas la página de Youtube.

El éxito fue inmediato, solo decir que el canal de esta orquesta virtual recibió en pocos días más de 15 millones de visitas y miles de solicitudes para formar parte de esta idea. Las selecciones se llevaron a cabo y en estos días se han juntado en el Carnegie Hall de Nueva York para interpretar todos juntos esa partitura, dirigidos por Michael Tilson Thomas, que también dirige la Sinfónica de San Francisco. La obra fue compuesta por Tan Dun (quien fue galardonado con un Oscar a la Mejor Banda Sonora por Tigre y Dragón)

Os dejo aquí un vídeo de promoción del concierto con algunos de los integrantes de esta orquesta. Es bastante emocionante ver como estos locos por la música y por Internet se vuelcan en esta propuesta tan original. Ah, además hay cuatro españoles entre los 90 selccionados, así que enhorabuena también para ellos.
Esperamos que os guste

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YMCA - Village people

Bueno, pues nada, aquí os dejo The village People, con su canción Y.M.C.A aunque después de dar bastantes vueltas no he encontrado una versión decente que tuviera la letra y el vídeo, así que sintiéndolo mucho os lo dejo por separado.

Bueno, os animo a todos a estudiar la partitura muy bien porque nos lo vamos a pasar genial (y además es bastante fácil por lo que nos va a salir SENSACIONAL!. La partitura la tenéis en la zona de descarga de material, la parte de melodía por ahora y nada, que aquí os dejo el vídeo, letra y en el reproductor también está la música, ¡ADELANTE! (si alguien encuentra vídeo y letra juntos que me lo envíe, ¿vale?


Young man, there's no need to feel down.
I said, young man, pick yourself off the ground.
I said, young man, 'cause you're in a new town
There's no need to be unhappy.

Young man, there's a place you can go.
I said, young man, when you're short on your dough.
You can stay there, and I'm sure you will find
Many ways to have a good time.

It's fun to stay at the y-m-c-a.
It's fun to stay at the y-m-c-a.
They have everything for you men to enjoy,
You can hang out with all the boys ...
It's fun to stay at the y-m-c-a.
It's fun to stay at the y-m-c-a.
You can get yourself clean, you can have a good meal,
You can do what about you feel ...

Young man, are you listening to me?
I said, young man, what do you want to be?
I said, young man, you can make real your dreams.
But you got to know this one thing!

No man does it all by himself.
I said, young man, put your pride on the shelf,
And just go there, to the y.m.c.a.
I'm sure they can help you today.

ESTRIBILLO

Young man, I was once in your shoes.
I said, I was down and out with the blues.
I felt no man cared if I were alive.
I felt the whole world was so tight ...

That's when someone came up to me,
And said, young man, take a walk up the street.
There's a place there called the y.m.c.a.
They can start you back on your way.

ESTRIBILLO (hasta el final, aunque con cambios)
It's fun to stay at the y-m-c-a.
It's fun to stay at the y-m-c-a.
They have everything for you men to enjoy,
You can hang out with all the boys ...

Y-m-c-a ... you'll find it at the y-m-c-a.
Young man, young man, there's no need to feel down.
Young man, young man, get yourself off the ground.
Y-m-c-a ... you'll find it at the y-m-c-a.
Young man, young man, there's no need to feel down.
Young man, young man, get yourself off the ground.
Y-m-c-a ... just go to the y-m-c-a.
Young man, young man, are you listening to me?
Young man, young man, what do you wanna be?

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We talk about the musical instruments

Os dejamos aquí los vídeos de la clase de 1º D hablando de los instrumentos musicales en diversas situaciones. Esperamos que os gusten porque lo han trabajado mucho y es bastante complicado, aunque como siempre lo hicieron muy bien

Pues nada aquí os dejamos con 4 de los vídeos que grabamos:

Laura, Mari Carmen y Ángel



Eva, Florin, Marisol y Beatriz



Isabel, María L y Daniel



Santiago, María J, Ana María y Andrea

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El enemigo de la música

Con este nombre tan sugerente, El enemigo de la música, es el título de la lectura obligatoria que vamos a ver este trimestre en el curso de 3º de la ESO. Cuidado a todos porque se va a examinar en día 5 de mayo, luego no le dejéis para el último día... (ya está puesto en el calendario...)

Este fragmento lo pasaremos en clase pero además el libro lo tenéis en la zona de descarga de 3º de la ESO (son solo 13 hojas, no os asustéis, aparece en pdf y hay que girar la imagen para leerlo con comodidad, pero ojo, que el archivo tiene 5 MB por lo que va a tardar en descargarse...) y también está en la biblioteca (hay dos volúmenes)que se titulan Cuentos de Música y Músicos, de E.T.A Hoffmann, por lo que sacadlo.

Como veis no tenéis excusas y además tenéis tiempo más que suficiente para hacer el trabajo... ADELANTE

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¡Hemos vuelto!

Después de unas merecidas vacaciones (para unos más que para otros...) tenemos que volver con todas las ganas, que ya tenemos el verano a la vuelta de la esquina. Así que empezamos con el trabajo y en este caso para los alumnos de 3º de la ESO dejamos ya aquí colgado el tema 4 (y en la zona de descarga, como siempre...), la música en el clasicismo, aunque algo ya vimos con nuestros trabajos sobre la ópera. (Pinchad sobre la foto de nuestro querido Mozart y podréis acceder al tema)

Eh, que no me olvido y pronto colgaremos nuestro mural recopilatorio de la ópera 2009, que al final ha salido bastante bien.

Pues nada, que esperando que hayáis descansado... ¡A TRABAJAR!

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¿Quieres descubrir el terror?

Os dejo ahora el vídeo de Julio, Juanan, Carlos enrique, David y Dani (ah! que me olvido de Guilermo!)(vale, ahora lo pongo)y Guillermo de 4º A con la canción Havenless del grupo Enslaved. El vídeo ha quedado muy bien, con un montaje de calidad que imita la estética de estas bandas de Black Metal y con toques muy originales de creatividad que no os podéis perder.

Lo dicho, no os lo perdáis...

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Te gusta Britney, eso es porque no conoces a nuestras alumnas...

Os dejo el vídeo realizado por las alumnas de 4º A, María, Raquel y Cecilia que han versionado el videoclip de Britney Spears "if you seek Amy" dentro de sus trabajos del segundo trimestre.

La calidad es muy buena, puesto que han coordinado en todo momento música e imagen, junto con su presentación, final, baile, etc...

Pues eso, que merece la pena verlo y que en breve colgaremos los vídeos del resto de la clase ¡que también son geniales!

¡Espero que os guste!

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