4º ESO, ¿es posible hacer una canción con 1 solo acorde?

En 4º de la ESO estamos empezando a ver el tema del análisis de las canciones pop rock, explicando sus elementos de forma que podamos fijarnos en todos sus detalles y que podamos hacerlas nosotros mismo fácilmente. A priori nos puede parecer muy complicado, no sabemos armonía, no sabemos tocar instrumentos, entonces ¿cómo lo hacemos?

Pues como en otras ocasiones la originalidad puede serlo todo. A modo de ejemplo os dejo esta canción que consigue una grandísima calidad empleando un solo acorde de guitarra durante toda la canción, empleando siempre un mismo ritmo y velocidad y no empleando ni siquiera batería, solo una voz que ejecuta diferentes melodías de forma muy muy original.

Os animo a ver la canción que es muy divertida y muy original, no os la perdáis

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Se puede tocar el piano con una naranja? Lang Lang dice que sí

Lo dicho, el espectacular pianisa Lang Lang que está de promoción en España estuvo en el programa de televisión El Hormiguero y nos demostró su maestría ante el piano como podéis ver en el siguiente vídeo.

¡Espero que os guste porque es muy muy espectacular!

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1º ESO, Resolución de actividades de enero

 Os dejo aquí la hoja que hemos repartido en clase con la pequeña explicación de las dos actividades que estamos viendo
a) Cómo analizar los intervalos, los tipos que hay y que composición tienes en tonos y semitonos
b) El análisis de partituras, qué elementos podemos encontrar en cada partitura, atendiendo a las alteraciones, figuras especiales, símbolos de dinámica, indicaciones de tempo o de compás

Iremos ampliando estos ejercicios poco a poco por eso son tan importantes, sobre todo el referido a análisis de partituras que haremos hasta final de curso. Espero que os sirva de ayuda, NOS VEMOS, ¡¡ahhhh y para mañana Lang Lang!!

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Lang Lang and Mark you Interview

Os dejo la entrevista de Lang Lang que hemos visto en clase, escuchadla despacio porque el próximo martes Tony nos dictará unas preguntas sobre esta entrevista. Os dejo también el texto que hemos visto en clase

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No seas indiferente al sufrimiento

No seas indiferente a las tragedias ni al sufrimiento

Os dejo la canción que ha subtitulado Mari Melero de 4º B dentro de sus actividades del segundo trimestre y un par de artículos para pensar sobre la reciente tragedia de Haití.
- Los ricos salen casi indemnes de la tragedia
- El seísmo machaca a los pobres
- El rescate de la brigada de Yuri

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Trailers 2009 / 2010, actualizada la lista de reproducción, no os la perdáis

Ya tenemos terminada la galería de trailers de los alumnos de 4º curso, dentro de los contenidos que tenían que ver con montaje de audio y vídeo sobre imágenes ya realizadas. Como veréis la calidad conseguida ha sido muy alta y además hay ejemplos de todo tipo, algunos muy originales y divertidos, con películas como La niñera (de Fabiola) 0 en conducta (de Julio y José Granados), 300 (de Julia y Miguel Ángel), Piratas del Caribe (de Javier Martínez), Poseidón (de Raquel Muñoz), Ghost Rider, REC, Slumdog millionaire, Titanic, Lobezno, Despierto...y muchísimas más...invenciones en plan La vigilia del Pincel (de María Villalba), Mis Clases de música (Mónica Ramírez) Homenaje a los Beatles, Callejeros, guía de Madrid, guía de Miguel Esteban, incluso felicitaciones de navidad!!  (faltan algunos pero no he podido colgarlos porque ha dado problemas al exportarlos, LO SIENTO!!).

Creo merezca la pena que les deis un vistazo para tomar ejemplos geniales para el año que viene sobre todo.

Mi enhorabuena para todos porque han estado realmente muy bien.

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Phantom of the opera - Versión de Nightwish

Como os dije os dejo la canción de la película el fantasma de la ópera en la versión original en con la letra incluida en español y en inglés  para que podáis escuchar la letra en inglés y en español. ¡Pues a disfrutar con esta pedazo de canción!

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3º ESO, Canon de Pachelbel

Os dejo aquí el Canon de Pachelbel (como siempre en la carpeta de recursos y en la carpeta de vuestro curso) que vamos a realizar en clase como ejemplo de obra del periodo Barroco. La obra es muy sencilla y muy muy conocida y además existen miles de versiones como la que os dejo a continuación...

¿¿OS ATREVÉIS A SUPERARLA??

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Let's do a quiz about Let it Be

En 1º de la ESO estamos tocando la partitura de los Beatles Let it Be pero ... ¿qué sabes de ellos? Te dejamos a continuación un juego para que aprendas muchas muchas cosas más sobre esta famosísima canción y sobre el grupo musical Los Beatles, así que os animo a todos a buscar toda la información posible. ¡ÁNIMO A TODOS!

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1º ESO, Inicio del tema 3

Os dejo como siempre la teoría correspondiente al tema 3, en este caso referida a la meodía y a la armonía. Ánimo a todos que es muy cortito... como siempre lo tenéis también en la barra lateral, en la sección de Enlaces de teoría de 1º de la ESO y para descargar en la zona de descarga de 1º
Ahhhhhh, os he dejado también la partitura de Let it Be para el que le falte......

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¡HEMOS VUELTO! FELIZ 2010

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